Архів категорії: 2018 рік
Кожен п’ятий випускник середньої школи в Україні хоче навчатися у Львівському університеті
Майже 40 тисяч випускників середньої школи (38 411 – станом на 20.08.2018 р.) виявили цього року бажання навчатися у Львівському національному університеті імені Івана Франка. Саме стільки заяв від абітурієнтів було зареєстровано на сайті Єдиної державної електронної бази з питань освіти (ЄДЕБО) для зарахування на освітній ступінь «Бакалавр» – перший «щабель» вищої академічної освіти в Україні. Загальна ж кількість охочих пов’язати свою долю із Львівським університетом у 2018 році (тобто разом із магістрами та молодшими спеціалістами) – понад 47,5 тисяч осіб. Багато це чи мало? Продовження
Вітання Ректора Львівського університету з початком навчального року
Дорогі студенти, аспіранти, викладачі та працівники Львівського національного університету імені Івана Франка!
Сердечно вітаю Вас із початком нового навчального року! Продовження
Університет – лідер рейтингів закладів вищої освіти України
Численні рейтинги закладів вищої освіти покликані не лише дати об’єктивну оцінку освітньому, науковому та адміністративному процесу в університетах України, а й часто допомагають молоді обрати майбутню альма-матер. Адже об’єктивний зовнішній аналіз дозволяє кожному охочому здобувати вищу освіту, оцінити й проаналізувати саме ту сферу, яка є принципово важливою для його особистісного розвитку. Продовження
У Львівському університеті тривають масштабні ремонтно-реставраційні роботи
Зробити ремонт та реставрацію головного корпусу, а також навчальних корпусів факультету міжнародних відносин, економічного факультету та інших будівель – такі амбітні плани мають у Львівському національному університеті імені Івана Франка. Продовження
Земні тривоги підземного паркінгу
Дискусії про доцільність спорудження багаторівневого підземного паркінгу перед головним корпусом Львівського національного університету імені Івана Франка останнім часом більше нагадують боротьбу світоглядів і цінностей, аніж реальний діалог про перспективи містобудування. Продовження
Як полегшити життя 425 мільйонам діабетиків?
Біохіміки Львівського університету наблизилися до вирішення проблеми лікування цукрового діабету
Як часто нам випадає нагода зупинитися посеред буденної метушні й поглянути на себе як на чудове творіння природи? Ні, не пропонуємо розглядати себе як унікальну конструкцію з досконалою будовою тіла та надзвичайно креативним розумом, а лише як складну мережу хімічних взаємодій між молекулами та надмолекулярними комплексами, які, наче мільйони маленьких пазлів, створюють чудову картинку, яку нам, напевно, ніколи не вдасться збагнути до кінця. Продовження
«Разом творимо науку майбутнього»
Студентська наукова робота є невід’ємним атрибутом підготовки висококваліфікованого фахівця в університеті. У Львівському університеті, як і в усіх провідних закладах вищої освіти України і світу, науково-дослідницька діяльність, зокрема й із залученням студентів, є стрижнем освітнього процесу, вагомою складовою створення наукомістких технологій, значним кроком до інновацій. Продовження
Щаслива «тринадцятка»…
У Львівському національному університеті імені Івана Франка упродовж трьох тижнів (16 липня – 4 серпня 2018 року) працювала ХІІІ Міжнародна літня школа з української мови і країнознавства. 30 учасників з 11 країн світу мали змогу вивчати українську мову і ближче ознайомитися з історією та культурою України. Цікаво, що цьогорічну Літню школу Львівський університет проводив у партнерстві з Університетом іноземних мов Ханкук (Республіка Корея), Берлінським університетом імені Вільгельма фон Гумбольдта (Німеччина) та Загребським університетом (Хорватія). Продовження
Про Літню школу з погляду нестудентки
Німеччина, Хорватія, Франція, Туреччина, США, Канада, Швеція, Республіка Корея, Австрія, Росія, Грузія… Як Ви думаєте, що об’єднує всі ці країни? Їхні представники приїхали до Львова і стали учасниками Міжнародної літньої школи «Українська мова і країнознавство», яку вже 10 років поспіль проводить Центр україністики Львівського національного університету імені Івана Франка. Продовження