23 червня у Дзеркальній залі Університету відбулася робоча нарада щодо впровадження інклюзивної освіти в Університеті.
Молоді люди з особливими потребами, відповідно до чинного законодавства, також в Україні мають право здобувати вищу освіту. Часто, намагаючись скористатися цим правом, вони таки здобувають її в наших вищих навчальних закладах. Адаптація таких людей у навчальні процеси вищої школи непроста, інколи навіть психологічно болісна.
Саме на усунення цієї проблеми була спрямована робоча нарада щодо впровадження інклюзивної освіти в Університеті.
Ураховуючи світові тенденції розвитку освіти, у нашому Університеті дедалі більшого поширення набуває спільна форма навчання та виховання студентів з особливостями розвитку та їх здоровими однолітками. Спільне здобування освіти – основа інтеграції та соціальної адаптації студентів з обмеженими можливостями. Продовження
У Франковому університеті вшанували пам’ять науковців – жертв Другої світової війни
22 червня у Львівському національному університеті імені Івана Франка відкрили виставку з нагоди Дня скорботи і вшанування пам’яті жертв Другої світової війни в Україні.
В експозиції представлено копії архівних документів з особових справ викладачів Університету від 1939 до 1941 року.
У відкритті взяли участь Ректор Університету Іван Вакарчук, консул Генерального консульства Республіки Польща у Львові Яцек Жур, завідувач Архіву Університету Ольга Осередчук, спеціаліст Державного архіву Львівської області Олег Бондар, проректори, викладачі та студенти.
“Цю трагедію викладачів, які творили науку та навчали студентів, потрібно осмислити не лише документально – наш святий обов’язок донести громадськості правду про ці жахливі події, щоб не повторювати помилок історії. Маємо знати не лише тих, кого знищили, а й тих, від чиїх рук вони загинули”, – звернувся до присутніх Іван Вакарчук. Продовження
Презентація книги про Романа Іваничука
Останнього дня травня у Дзеркальній залі Університету презентували книгу “Меч і мисль: творчість Романа Іваничука у національних вимірах української культури”. Книгу, яка є своєрідним підсумком літературної і громадської діяльності видатного українського письменника, лауреата Національної премії імені Тараса Шевченка, Героя України, професора Львівського національного університету імені Івана Франка Романа Іваничука. У презентації взяли участь Ректор, проректори Василь Височанський, Марія Зубрицька, Мар’ян Лозинський, а також громадські, культурні діячі, викладачі і студенти Університету.
На зустріч із Романом Іваничуком прийшли його шанувальники, друзі, колеги, науковці та студенти. Кожен присутній у залі мав у серці частинку любові до великого українського Маестро слова. У залі панувала святкова й урочиста атмосфера, яку доповнювали виступи хору факультету культури і мистецтв під керівництвом Оксани Мельничук. Продовження
Університет ушанував Івана Франка
28 травня на могилі Івана Франка відправили панахиду з нагоди 94-ї річниці від дня смерті письменника. Відслужив панахиду настоятель храму Святої Софії о.Смук, участь узяли представники влади, академічної спільноти Університету та громадськості.
Від імені академічної спільноти ЛНУ ім. Івана Франка квіти поклали Ректор професор Іван Вакарчук та проректор з науково-педагогічної та виховної роботи Звенислава Мамчур.
На вічі виступили голова Львівської облдержадміністрації Василь Горбаль, письменник Валерій Шевчук, Ректор Університету Іван Вакарчук. Іван Олександрович наголосив на важливості популяризації та всебічного вивчення життя і творчості Івана Франка. Зокрема, для молоді з цією метою Університет щороку проводить Всеукраїнський конкурс для старшокласників “Іван Франко: Дух, наука, думка, воля”. Продовження
Усе наше життя минає в пошуках себе…
Ми неодноразово чули, що треба вчитися на чужих помилках. Звісно, цієї поради вкрай рідко вдається дотримуватися, здебільшого всі вчаться на власних помилках. А от перейняти цінний досвід, мабуть, набагато легше. Варто дізнатися, що спонукає людей досягати високих здобутків у житті.
4 червня Центр гуманітарних досліджень Львівського національного університету імені Івана Франка організував зустріч із американською дослідницею, професором історії Університету Вермонта (США) Ліндою Грей. Упродовж тривалої академічної кар’єри пані Лінду цікавили і далі цікавлять американська та європейська (французька, голландська, данська) колоніальні історії, жіночі студії середньовіччя та ін. У 2008 році вона викладала на експериментальній магістерській програмі з культурології Львівського національного університету імені Івана Франка курс “Memoirs as History and Literature” (“Спогади як історія й література”). Продовження
Вітаємо найкращих студентів!
Найкращі студенти Університету отримують іменні стипендії зарубіжних меценатів: імені Б. Барабаша (США), Анни і Теодора Беш “Калина” (Канада), родини Лозинських (CША); імені Дмитра та Стефанії Куп’яків (Канада); найкращі аспіранти Університету отримують стипендії імені Товариства Косбілд (Канада).
Упродовж 2009/2010 навчального року студенти Університету, колишні випускники Буської гімназії отримали стипендію імені Дмитра та Стефанії Куп’яків (Канада):
1. ЗАВАЛІЙ Мар’яна – студентка факультету іноземних мов.
2. ПАСЄКА Галина – студентка факультету іноземних мов.
3. ПАСЄКА Ганна – студентка факультету іноземних мов.
4. ФРОЛОВА Віра – студентка факультету іноземних мов.
5. КУБАТ Тетяна – студентка Педагогічного коледжу.
6. КУРІЙ Ольга – студентка Педагогічного коледжу.
7. ЛЕВКІВ Катерина – студентка Педагогічного коледжу.
8. ЛЕВКІВ Катерина – студентка Педагогічного коледжу (вдруге). Продовження
ІV Форум соціологів у Львові
28 травня 2010 року у Львівському національному університеті імені Івана Франка вчетверте поспіль відбувся щорічний Міжнародний львівський соціологічний форум – найбільш представницька соціологічна конференція, що її проводять у західному регіоні країни – цього разу на тему “Соціологія в умовах кризового суспільства”. Лейтмотивом живого і змістовного спілкування учасників, яке вже стало традицією форуму, були гострі соціальні проблеми сучасності, особливості їх дослідження та врегулювання, політика та економіка в контексті кризового суспільства, міжнародний і український досвід вивчення кризового суспільства. У межах роботи чотирьох секцій форуму прозвучало приблизно 60 доповідей учасників – представників понад 30 організацій: дослідницьких та освітніх інституцій, зокрема з-за кордону – з Франції та Польщі, державних та громадських організацій. Зважаючи на зміст більшості представлених доповідей, учасники форуму ухвалили вважати його антикризовим. Продовження
Попередній аналіз результатів моніторингу організації і проведення самостійної роботи студентів Університету
(із виступу Наталії Черниш, завідувача кафедри історії та теорії соціології, наукового консультанта Центру моніторингу університету, доктора соціологічних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки України на засіданні ректорату Львівського національного університету імені Івана Франка 14 червня 2010 р.)
Шановні колеги!
Сьогодні я доповім про попередні результати моніторингу організації і проведення самостійної роботи студентів Університету – представників усіх 17 факультетів. Факультети, на вашу пропозицію, розбито на дві групи: природничих і точних наук (9 факультетів), а також соціогуманітарних наук (8 факультетів). Нагадаю, деканати запропонували по три дисципліни, які викладали на 3 і 4 курсах їхніх факультетів. Перша з них мала бути фундаментальною, представляти напрям, з якого готували фахівців; друга – однією з базових; третя – яку читали викладачі іншого факультету. Опитано 817 студентів, які в першій групі факультетів виповнили 1. Продовження
А як воно – вчитися в аспірантурі?
Усі пам’ятаємо, як вступали в Університет. Жоден із нас чітко не уявляв, як відбуватимуться вступні іспити, і загалом – чого чекати від навчального процесу. Приблизно в такій самій ситуації – випускники Університету, котрі вирішили вступати в аспірантуру.
От що радить Роман Лозинський – аспірант, який нині закінчує перший рік навчання в аспірантурі географічного факультету на кафедрі економічної та соціальної географії:
– По-перше, кожному вступникові варто замислитися, чи правильне його рішення, адже наукова діяльність потребує значної особистої віддачі, високого рівня ентузіазму. Аспірантура – для тих, хто вибрав шлях науковця, а не для тих, хто вступає (як часто буває), аби не йти в армію чи тому, що є така можливість. В аспірантуру легко вступити тим, хто впродовж 5 років навчання в Університеті засвідчив, що наука – це їхнє, і разом із науковим керівником прагнуть зробити свій внесок у розвиток наукового знання. Продовження
Слово про Вчителя
До 90-річчя від дня народження
професора Віталія Петровича Маслюка
Ти все життя шукав
своїх стежок,
Життя пройшло…
Ім’я твоє вкарбовано
у безлічі книжок
(з вірша дружини Ольги Маслюк)
Щедрим на ювілейні дати видався цей рік для кафедри класичної філології факультету іноземних мов. Продовження